Velké revize RVP
základního vzdělávání
Vše o tvorbě velkých revizí rámcových vzdělávacích programů.
Otevřeně, jasně, na jednom místě.
Nejnovější zprávy
Konference Kurikulum 2023
Konference Kurikulum 2023 seznamuje se zahraničními trendy a nabízí prostor pro výměnu dosavadních zkušeností s velkou revizí RVP ZV.
Zadání pro NPI ČR
Dokument MŠMT navazuje na Strategii vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ a Hlavní směry revize RVP ZV.
Expertní panel
Panel vytvořil Hlavní směry revize RVP ZV a dohlíží na soulad tohoto dokumentu s tvorbou kurikula.
Záznamy workshopů k hlavním směrům Revize RVP ZV
První část veřejné diskuze nad Hlavními směry – workshopy na pedagogických fakultách.
Důležitá sdělení
Odpovědi na dotazy
Garanti jednotlivých vzdělávacích oblastí zodpověděli dotazy zasílané přes formulář na stránkách webu Velké revize RVP ZV v průběhu března 2023.
Zadání pro NPI ČR
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR projednalo, schválilo a předalo Národnímu pedagogickému institutu dokument Zadání pro NPI ČR, který navazuje na Strategii vzdělávací politiky ČR do roku 2030+ a Hlavní směry revize RVP ZV.
Znění Hlavních směrů revize RVP ZV
Národní pedagogický institut ČR spolu s MŠMT zveřejnil dokument Hlavní směry revize RVP ZV po jazykové a grafické úpravě.
Proč je třeba revidovat RVP ZV?
V posledních dvaceti letech od vzniku RVP ZV se mnoho změnilo, ale rámcové vzdělávací programy prošly pouze dílčími revizemi. Nová revize vychází z vládní strategie 2030+.
Co revize přinese učitelům?
Nové RVP přinesou především provzdušnění a zpřehlednění učiva, zároveň také jednoznačněji formulované cíle a vymezení požadovaného obsahu. Spolu s tím bude také poskytována podpora v podobě snadno využitelných a ověřených metodických materiálů jak pro plánování výuky, tak pro práci v hodinách a ověřování výsledků vzdělávání. Učitelky a učitelé tak budou moci lépe využívat prostor, který jim RVP dává, a přizpůsobovat výuku potřebám dětí, školy i sebe.
Co revize přinese žákům?
Vzdělávání bude lépe připravovat na život a práci v 21. století. Mezi dovednostmi žáků na konci základního vzdělávání nebudou tak velké rozdíly jako nyní, zejména se sníží podíl těch, kdo nedosahují ani základní potřebné úrovně kompetencí. Kurikulum by mělo umožnit více individualizovat učení. Věříme, že se spolu s chystanými změnami ve vzdělávání změní i atmosféra ve školách a že mezi učiteli, žáky a rodiči bude panovat větší pohoda. Věříme, že se tyto cíle vzájemně podporují. Poučili jsme se a víme, že 1. září 2024 nelze očekávat zásadní změny v každé škole a třídě. Revize je jen jedním z důležitých kroků, jakých bude potřeba udělat mnohem více. Další kroky jsou součástí Strategie 2030+.
Máte dotaz či podnět k probíhajícím revizím?
Máte dotaz nebo nám chcete zaslat vaši zpětnou vazbu k probíhající revizím RVP ZV? Využijte, prosím, tento kontaktní formulář.
